Terminale
La classe de terminale : seconde année du cycle terminal.
La classe de terminale est la deuxième et dernière année du cycle terminal. Au cours de ce cycle les élèves vont consolider les méthodes de travail qui leur seront utiles en enseignement supérieur et affiner leur projet d'orientation à l'issue de la classe de terminale. L'organisation de ce cycle, étape préparatoire aux études supérieures, a été pensé pour préparer au mieux les élèves aux attendus et aux exigences de l'enseignement supérieur et ainsi améliorer la réussite des élèves dans leurs formations post-baccalauréat.
Spécificité à Saint François-Xavier : une entraide et des échanges « Si vous n’essayez jamais, vous ne réussirez jamais, mais si vous essayez, vous risquez de vous étonner vous-même » – Charles-Augustin Sainte-Beuve
L'organisation de la classe de terminale
A- Des enseignements communs à tous les élèves pour renforcer la culture commune
En série générale, les élèves suivent un enseignement commun dont l'objectif est de renforcer la culture littéraire, scientifique et linguistique.
Au total, les enseignements de tronc commun représentent près de 60% du total des enseignements en première et 55% en terminale.
| ENSEIGNEMENTS TRONC COMMUN | HORAIRE HEBDOMADAIRE |
| Philosophie | 4H00 |
| Histoire-Géographie | 3H00 |
| Enseignement Moral et Civique | 0H30 |
| Langue Vivante A (Anglais ou Allemand ou Espagnol) | 2H00 |
| Langue Vivante B (Allemand ou Espagnol ou Italien ou Anglais) | 2H00 |
| Education Physique et Sportive : EPS au Baccalauréat | 2H00 |
| Enseignement Scientifique | 2H00 |
| Accompagnement Personnalisé | 54H00 / an |
| Accompagnement à l'orientation | |
| TOTAL | 17H00 |
B - Des enseignements de spécialités : 2 au choix parmi celles suivies en classe de première (cliquer ici pour informations)
Le Lycée Saint François-Xavier propose un ensemble de 10 spécialités qui permet à chaque élève de construire un parcours de formation adapté à ses objectifs d'études supérieures.
| ENSEIGNEMENTS DE SPECIALITES | HORAIRE HEBDOMADAIRE |
| Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques | 6H00 |
| Humanités, littérature et philosophie | |
| Langues, littératures et culture de l’Antiquité | |
|
Langues, littérature et cultures étrangères
|
|
| Mathématiques | |
| Numérique et sciences de l’informatique | |
| Physique-Chimie | |
| Sciences économiques et sociales | |
| Sciences et vie de la Terre | |
| Spécialité en convention avec le Lycée St Paul (l’élève reste scolarisé au Lycée St François-Xavier) | |
| Arts : audiovisuel-cinéma | 4H00 |
etChaque élève conserve deux spécialités à l’issue de la classe de première (3 fois 2 heures) ainsi que les options de l’année précédente.
C - Des options facultatives à raison de 2 ou 3 heures hebdomadaires. (cliquer ici pour information)
1 au choix (possibilité de choisir 2 enseignements optionnels si l’un des deux est Latin ou Grec) :
| ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS | HORAIRE |
|---|---|
| Italien LVC | 2h00 |
| Arts : Théâtre | 2h00 |
| Education Physique et Sportive(cliquer ici pour plus d'informations) - Si vous optez pour cette option. Pas d'activité équipe supplémentaire. Vous intégrerez automatiquement l'équipe Voile - Inscription en cliquant ici | 3h00 |
| Latin commencé en classe de 5ème ou débuté en classe de 2nde | 2h00 |
| Grec | 2h00 |
| Section Européenne Anglais | 1h00 |
| Section Européenne Allemand (cliquer ici pour plus d'informations) | 1h00 |
D - Des options spécifiques à la classe de terminale. (cliquer ici pour informations)
| ENSEIGNEMENTS OPTIONNELS | HORAIRE |
|---|---|
| Droit des Grands Enjeux du Monde Contemporain (Cliquer ici pour informations) | 3h00 |
| Maths complémentaires (ne peut être suivi que si la spécialité Mathématiques a été suivie en classe de première) | 3h00 |
| Maths Expertes (compatible avec spécialité Mathématiques uniquement) | 3h00 |
Proposition de Cours d’initiation à l’Histoire de l’Art en terminale
OBJET : Pour l’année scolaire 2021-2022, est proposé à tous les élèves de Terminale intéressés, un cours d’initiation à l’Archéologie/Histoire de l’Art par M. Julien Danielo, docteur ès Histoire de l’Art, ce cours ne nécessitera pas de frais de scolarité supplémentaires.
CONTENU : Ce cours de 26 heures réparties sur toute l’année, présente chronologiquement toutes les phases de l’Histoire de l’Art de l’Âge de Pierre à l’Art contemporain : Archéologie, Architecture, Peinture, Sculpture, Arts décoratifs et Esthétique (Philosophie de l’Art).
METHODE : A chaque thématique, vous avez avant tout une approche visuelle des œuvres qui s’inscrivent dans une chronologie et un contexte socioculturel défini. La séance est traitée comme un cours magistral, pour autant toute participation est la bienvenue et facilitée par la distribution de dossiers reprenant le contenu de chaque thème. Ceci n’implique pas de surcharge de travail dans un emploi du temps déjà bien dense.
Cliquer ici pour voir les avis des élèves de Terminales de l'année 2020-2021.
E - Parcours du Diplôme International Baccalaureate : Cliquer ici pour informations
F - De l'orientation et de l'accompagnement personnalisé.
De l’orientation en continue :
- 1er Entretien avec le professeur principal
- Travail au BIO avec Mme Busnouf et en AP*
- Bilans des Conseils de Classe (individuels si besoin)
- Stage en entreprise possible
- Les vendredis de l’Orientation
- Les salons et autres Forums
.Les élèves sont accompagnés dans la découverte des différentes filières post- baccalaurat, les voies d’accès, les passerelles, les attendus mais aussi dans les démarches d'inscription sur la plateforme Parcoursup.
De l’Accompagnement Personnalisé hebdomadaire :
Un projet d'accompagnement construit en lien avec une approche neurosciences coordonnée par une enseignante titulaire d'un Diplôme Universitaire (DU) dans ce domaine. 14 enseignants encadrent, à raison de 1h30 hebdomadaire, des ½ groupes. Les élèves développent et approfondissent des compétences dans différents ateliers(1) au cours de l’année. Chacun d'entre eux se déroulent sur 5 semaines, la dernière semaine est plus spécifiquement consacrée à l’orientation.
(1)Métacognition - Méthodologie - Préparation à l’oral - Soutien – Préparation aux entretiens- Orientation.
- Les épreuves et l'organisation du baccalauréat (dépliant avec calendrier de l'année de terminale en cliquant ici)
- De nouveaux coefficients.
- Parcoursup:
