Le Mot du Directeur


Chers parents, chers élèves,
 
Notre établissement scolaire est un lieu de vie et de travail ouvert sur son environnement tel qu’il a été imaginé et élaboré par ses fondateurs, les Jésuites. Ce projet originel représente un atout essentiel au service de la formation et de l’éducation des élèves que nous accueillons et accompagnons tout au long de leur parcours. En effet, il s’est nourri, dès sa mise en œuvre, du regard sur la société dans laquelle il s’insère afin d’adapter les moyens les plus efficaces pour atteindre ses objectifs au regard de ses finalités de formation. En résumé, notre projet est enraciné dans une histoire éducative tourné vers l’extérieur, l’altérité, le mouvement afin de répondre, voire d’anticiper au mieux les nécessités éducatives et ainsi de permettre aux élèves de développer des atouts, des compétences essentielles à la construction de leur parcours scolaire et professionnel, notamment le savoir-être et le savoir-devenir.
Notre établissement est un lieu de travail en équipes, de projets éducatifs et pédagogiques, mais aussi de transformation de son cadre immobilier, de ses équipements et d’évolutions dans ses procédures administratives avec l’objectif d’améliorer dans les relations au quotidien, l’accueil et l’accompagnement de chacun, élèves, parents et l’ensemble de nos interlocuteurs extérieurs. Ces changements s’expriment concrètement par :
  • La mise en œuvre de la réforme du lycée en lien avec les lycées privés du réseau dans la construction de la carte des enseignements de spécialité du cycle terminal en classe de première et de terminale
  • La création d’enseignements optionnels en anglais dès la classe de seconde
  • La volonté de faire évoluer les formations proposées par l’établissement au service des besoins des élèves dans la construction de leur parcours scolaire et de préparation à l’enseignement supérieur
  • Le développement d’un accompagnement à l’orientation, particulièrement au lycée, en partie sur le temps de l’Accompagnement Personnalisé selon un planning adapté au choix des enseignements de spécialité pour la classe de première. Cet accompagnement coordonné par Sylvie Busnouf prépare à la poursuite d’études dans l’enseignement supérieur en France, mais aussi aux opportunités d’études en dehors de notre territoire national
  • La troisième promotion pour les élèves du diplôme bilingue, français-anglais, de l’International Baccalaureate mis en œuvre par les quatre lycées privés vannetais en lien avec la Direction Diocésaine de l’Enseignement Catholique du Morbihan et avec le soutien d’entreprises morbihannaises
  • L’utilisation de moyens techniques pour une véritable éducation en continu aux usages des outils numériques avec l’implantation d’un réseau WIFI capable de répondre aux évolutions des besoins pédagogiques des professeurs, mais aussi aux supports scolaires numériques, aux échanges de documents entre les professeurs et les élèves et les élèves entre eux dans un contexte de co-élaboration et de classe inversée afin de rendre ceux-ci toujours plus acteurs de leur parcours d’apprentissage. L’éducation au numérique constitue un enjeu important de formation afin de permettre aux élèves d’atteindre un niveau de compréhension et de maîtrise compatible avec les exigences de l’enseignement supérieur et du monde du travail. Mais, elle représente également un enjeu essentiel en termes de développement de l’esprit critique quant aux usages pertinents de ces différents outils présents et futurs de cet espace numérique
  • La reconstruction du théâtre et du préau attenant représente une phase importante dans la réhabilitation et l’amélioration des espaces de travail pour le développement de compétences au service de la formation des élèves au centre de notre projet éducatif et pédagogique (fin des travaux prévue décembre 2021)
  • Le nouveau site internet plus lisible et plus complet en termes d’informations
  • Le nouveau dossier d’inscription et de réinscription numérique
  • La constitution d’un conseil pastoral, espace de réflexion et de propositions pastorales en lien avec le projet éducatif. 
  • Le conseil de vie lycéenne, instance d’expression, de propositions sur tous les aspects de la vie d’élève au lycée
Cette liste n’est pas exhaustive, mais elle vous permet de comprendre que notre établissement scolaire, fort d’une expérience riche, n’est pas enfermé dans le passé, mais bien au contraire qu’il est en mouvement, fidèle à ses finalités et à ses objectifs de l’accueil de tous les talents au service de l’éducation et de la formation des élèves.
 
Rémi LOCHE
Directeur Collège-Lycée Saint François Xavier